BIBLIOGRAFIA

• http://cmapspublic3.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1225024116244_1056005775_6948
• http://www.youtube.com/watch?v=cX0gTtzw6BY
•  http://www.youtube.com/watch?v=qDtAx1D6qIA
• http://www.youtube.com/watch?v=IbZwYhHrmMI
• Imágenes descargadas de Google
• La formación de un tutor Online. Josema. 2009:  http://herramientastutor.blogspot.com/2009/05/herramientas-del-tutor-online.html
•  Modulo Cátedra Unadista Autora: Material didáctico: María del Carmen Bernal

CONCLUSIONES

• En este proceso de aprendizaje a distancia es importante conocer y manejar correctamente las utilidades de las herramientas que nos brinda las TIC

• Las herramientas asincrónicas de aprendizaje permiten intercambiar diferentes puntos de vista y en este sentido el conocimiento y el aprendizaje se hace menos subjetivo y más abierto.

• Este tipo de herramientas son de gran utilidad para afianzar conocimientos e investigar temas de interés de manera eficaz.

• Gracias a las herramientas  podemos realizar intercambio de información con personas que se encuentran  a corto y largas distancias.

HERRAMIENTAS ASINCRONCAS

Enlace:COMUNICACIÓN ASINCRÓNICA

El aprendizaje a través del Internet está tomando un rumbo muy importante para el aprendizaje ya que es muy creativo y didáctico en los procesos educativos ya que posee de grandes herramientas que promueven la educación y comunicación a través de la red , existen herramientas facilitadoras  como lo son los que ya conocemos, medios electrónicos  Como lo es el correo electrónico que nos facilita el envió y reconocían de correos una de las mensajerías el cual puede contener tanto texto como imágenes entre otros que nos facilitan el intercambio de ideas y demás con nuestros compañeros.

También encontramos el debate que son foros de discusión estos son un complemento un complemento a un sitio web invitando a los usuarios a discutir o compartir información relevante a la temática del sitio, en discusión libre e informal, con lo cual se llega a formar una comunidad en torno a un interés común.

Wiki es una herramienta didáctica-tecnológica-asincrónica que brinda un espacio editable en la red para todos los miembros que deseen conformar una comunidad virtual. En la educación formal, el uso de wikis permite de alguna u otra manera formar parte de comunidades virtuales cuyo número de miembros puede rebasar al número de estudiantes y docentes de una clase (presencial o a distancia).Lo esencial es el aporte que se brinda a favor de la construcción del conocimiento social.

Bitácoras y el blog Una bitácora es un recurso que permite a una persona o grupo, o una organización expresar sus ideas de forma inmediata y cronológica a través del envío de artículos que quedan registrados en una página ad-hoc. El blog es una herramienta adecuada para la realización de estas actividades.

    Portafolio

Ésta herramienta es un indicativo de la evaluación del estudiante no un determinante ya que es un apoyo más para el proceso de evaluación.

Los portafolios pueden variar en relación a la presentación a la forma tradicional o digital, se pueden listar algunos tipos:

• Portafolios de trabajo. Es un resumen de las tareas, reconocimientos, cursos tomados, adiestramientos y el progreso a través del mundo laboral.
• Portafolios  de  progreso.  Es  un  documento  que  evalúa  el  progreso  académico de  los estudiantes a través del proceso enseñanza-aprendizaje.
• Portafolios de éxito. Es un documento que recopila los mejores trabajos de exhibición.

Todas las herramientas antes nombradas son herramientas que nos permite realizar acompañamiento comunicación con los demás integrantes de un grupo colaborativo logrando la integración fortaleciendo los conocimientos de cada uno son muy importantes y se hace necesario la utilización de estas herramientas para lograr un aprendizaje eficaz.

Enlace CLIC AQUI

CATEDRA UNADISTA

Los estudiantes de la universidad nacional abierta y a distancia vinculados al curso de cátedra unadista en el presente año darán a conocer las temáticas del mismo con el fin de dar a conocer las ventajas del aprendizaje en la modalidad virtual, la educación a Distancia necesita las técnicas y  las herramientas, junto con la calidad del trabajo académico que esta presente, la universidad debe contar con un gran número de estrategias de aprendizajes para lograr que los estudiantes  aprendan y reciban un aprendizaje mejor auto-dirigido  colaborativo y autónomo mediante el uso de las herramientas sincrónicas y a sincrónicas;  a continuación se darán a conocer los

Integrantes del grupo creadores del blog:

 Johana   yizzet  Díaz: 108593250  

Leidy yulie sosa  Díaz : 1101757205 

Carlos Andres Gutierrez: 1081155550

GRUPO: 434206_87

Te invitamos a que explores nuestro blog, el cual, te ayudara a conocer las herramientas asincrónicas y sincrónicas.

 HERRAMIENTAS  QUE FORTALECEN EL APRENDIZAJE "ASINCRÓNICAS Y SINCRÓNICA"

 

HERRAMIENTAS SINCRONICAS

HERRAMIENTAS SINCRÓNICAS

Se denominan herramientas sincrónicas a aquellas herramientas tecnológicas donde los participantes mantienen conversaciones ya sea de forma oral o escrita, emulando conversaciones orales y las respuestas se reciben de forma inmediata, requiere que las personas estén al mismo tiempo conectadas. Entre estas tenemos:

Chat y mensajería instantánea

El Chat En Internet, la gran "mediateca" global, se puede hacer casi de todo y uno de los servicios que ofrece Internet se puede charlar con otros usuarios que en ese momento también estén conectados a la red, no importa en qué parte del mundo. Además se nos ofrece la posibilidad de entablar conversación con cientos o miles de usuarios simultáneamente.

Audio conferencia

La teleconferencia es un enlace interactivo -todos los participantes pueden intervenir- para un fin común, entre individuos o grupos ubicados en distintas localidades, por medio de las comunicaciones sincrónicas (teléfono, microondas, redes informáticas, etc.) que soportan voz, datos y/o vídeo. Es entonces una teleconferencia que utiliza líneas telefónicas para transmitir la voz, amplificándola en cada sitio. Ésta permite la interlocución dinámica en el mismo marco temporal del(los) participante(s), ya sea individual o grupalmente, ubicados en distintas localidades, por medio de la red telefónica.

Videoconferencia

Es una conferencia o disertación, o una reunión de trabajo donde los participantes están en lugares distintos y distantes. La esencia de la videoconferencia es la comunicación. Al usarse correctamente, puede ayudar al emisor y al receptor por igual a entender el mensaje transmitido. La tecnología de videoconferencia y sus aplicaciones auxiliares promueven la comunicación abierta y la habilidad recolectar múltiples perspectivas, mientras ahorra recursos. 

Software de comunicación

Existen en el momento variedad de aplicaciones que permiten comunicarnos y desarrollar sesiones interactivas en las cuales se incluya voz, vídeo y en tiempo real, ofreciendo buena calidad tanto de vídeo como de sonido, claro está dependiendo del tipo de conexión que posean los usuarios a conectarse. Uno de ellos corresponde a la aplicación Skype, la cual nos permite realizar comunicaciones fluidas, creando un usuario y una contraseña para el acceso.

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